Статья «Развитие технического конструирования в условиях современного детского сада»

РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ДЕТСКОГО САДА

Аннотация: В статье раскрывается проблема организации детского конструирования в современном ДОО. Автор подчёркивает важность данного вида детской деятельности, с учетом личного педагогического опыта описывает некоторые разновидности конструкторов.

Ключевые слова: конструирование, ТИКО, LEGO, магнитный конструктор, креативность, творчество.

Большинство современных профессий требует от человека творческого подхода и решения профессиональных задач. Социальный заказ государства на сегодняшний день - воспитание мобильной, креативной личности. С этой целью в образовательных учреждениях осуществляется поиск инновационных технологий, позволяющих воспитать всесторонне развитую личность. Одна из них – игровая, в содержание которой входит конструирование из строительных материалов.

Под детским конструированием принято понимать процесс создания разнообразных конструкций на основе строительного материала (техническое конструирование), а также бросового и природного материала, бумаги и картона (художественное конструирование) и др. Затронем подробнее тему технического направления.

В ходе конструирования ребенок испытывает широкий спектр эмоций: он радуется созданной им красивой постройке и огорчается, если что-то идет не так. Однако наиболее важным является то, что, создавая свои конструкции, ребенок приобретает новые знания. Его представления о мире становятся более точными и глубокими; в процессе работы он начинает осмысливать характеристики предметов, запоминать их особенности и названия деталей, а также развивает конструктивные навыки и умения, учась осознанно их применять. В процессе конструирования происходит:

• развитие мелкой моторики;
• знакомство с формами и практическое восприятие текстур предметов;
• развитие фантазии и воображения;
• обогащение словарного запаса новыми терминами (такими как «пирамида», «куб» и т.д.);
• выработка технических навыков в процессе планирования и реализации задач;
• стимуляция образного и логического мышления.

Для воспроизведения построек могут также использоваться простейшие чертежи и наглядные схемы, специально разработанные шаблоны, отражающие конструктивные замыслы.

Опирась на собственный опыт работы в данном направлении, хочется акцентировать внимание на современных конструкторах:

LEGO. Это удивительно яркий, красочный, полифункциональный материал, представляющий огромные возможности для поисковой, продуктивной, творческой деятельности. Несомненно, стимулирует детскую фантазию, воображение, творчество и конструктивные способности. Развивающие комплекты LEGO - помогают детям развиваться в веселой, не принудительной форме, в то же время удовлетворяя их разнообразные интересы и помогая становлению таких важных компонентов деятельности, как умение ставить цель, подбирать средства для ее достижения. Особого внимания заслушивают роботизированные комплекты, которые позволяют детям познавать основы программирования.

ТИКО. Инновационный конструктор, представляющий собой набор ярких плоскостных фигур, которые соединяются между собой при помощи шарниров. Сконструировать можно бесконечное множество как плоскостных, так и объемных игровых фигур: от дорожки и забора до мебели, корабля или ракеты. Увлеченные созданием построек, дети активно используют ТИКО и в свободной деятельности в качестве атрибутов: внедряют в сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры, режиссёрские и тд.

Магнитный конструктор. Это набор на магнитной основе, состоящий из палочек, шариков и других элементов. За счет магнитов детали легко прилипают друг к другу, и дети могут собирать не только простые фигуры, но и, к примеру, дома или корабли. Эта игрушка способна заинтересовать любого ребенка, так как позволяет воплотить его фантазии.

По сравнению с другими видами конструкторов, у магнитных есть несколько преимуществ:

• детали хорошо крепятся друг к другу, ребенку не нужно прилагать усилий;
• крупные элементы без острых углов безопасны для детей;
• магнитные конструкторы в разобранном виде занимают совсем мало места.

На самом деле рынок современных конструкторов довольно разнообразен и способен удовлетворить интерес даже самого капризного малыша.

В заключение стоит отметить, что правильная игрушка для ребенка должна быть не только красивой и интересной, но и полезной и безопасной. Важно не просто занять ребенка, а помочь ему приобрести необходимые навыки и умения, развить определенные качества и способности. С этой задачей отлично справляются конструкторы.

Источники

1. Куцакова, Л. В. Конструирование и художественный труд в детском саду / Л. В. Куцакова,. - М.: ТЦ «Сфера», 2022.
2. Фешина Е. В. Лего-конструирование в детском саду / Е. В. Фешина. - ТЦ «Сфера», 2012.