18+ ЭЛ № ФС 77-89200
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
✔️ Авторизация
👉🏼 Регистрация

Статья «Организация работы с родителями в современных условиях»

📁 Рубрика: Общее: детские сады| ✏️ Автор: Столярчук Елена Юрьевна| 📅 Дата публикации: 22.07.2026

Организация работы с родителями в современных условиях

Аннотация: Статья посвящена организации работы с родителями в современных условиях в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и программы просвещения родителей. Автор доступно разъясняет, что Программа просвещения родителей — самостоятельный методический документ, а не часть ФОП ДО.

Ключевые слова: ФОП, программа просвещения родителей, просветительная деятельность.

Организация работы с родителями – одна из ключевых задач, стоящих перед современным педагогом современных условиях. В свете принятия программы просвещения родителей в условиях реализации ФОП ДОО у многих возникают вопросы о специфике этих документах и возможных противоречиях. В данной статье постараемся разрешить имеющиеся у педагогов затруднения.

В Федеральной образовательной программе (ФОП) зафиксированы ключевые параметры дошкольного образования: какой объём знаний и навыков нужно освоить, каких результатов следует достичь. Главная цель ФОП ДО - дать каждому ребёнку в дошкольном возрасте доступное и качественное образование, а также выстроить продуктивный диалог между детским садом и семьёй. Эта задача перекликается с целями программы просвещения родителей, которая была внедрена недавно. Согласно ФОП ДО, важно оказывать семьям психолого‑педагогическую помощь, помогать родителям лучше разбираться в вопросах воспитания и обучения, добиваться согласованности подходов к развитию ребёнка — и в детском саду, и дома. Так повышается воспитательный ресурс семьи.

Взаимодействие с родителями, предусмотренное ФОП ДО и программой просвещения, призвано создать единое образовательное пространство: чтобы ребёнок получал нужную поддержку и в дошкольной организации, и в семье.

Стоит подчеркнуть, что Программа просвещения родителей не является частью ФОП ДО, не является отдельной программой, она представляет собой самостоятельный методический документ, цель разработки которого – обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, повысить компетентность родителей по вопросам обучения, воспитания и развития дошкольников, укрепления и охраны их здоровья, что перекликается с целями и содержанием ФОП ДО. Просвещение родителей выступает важным механизмом воплощения Федеральной образовательной программы - это одна из форм государственной поддержки семьи. Его задача — помочь взрослым стать более осознанными и ответственными родителями. При этом просветительская работа — не просто передача информации, а целенаправленное знакомство с педагогическими подходами, полезными навыками, ценностными ориентирами и проверенными практиками воспитания.

Программа просвещения родителей тесно связана с ФОП ДО: обе нацелены на системную работу по развитию и воспитанию дошкольников. Благодаря этому между семьёй и сотрудниками детского сада выстраиваются отношения партнёрства. Тематические блоки просветительской работы соотносятся с ключевыми направлениями ФОП — например, учитывают её установки по физическому, речевому, социально‑коммуникативному развитию детей и другим важным аспектам.

Программа просвещения помогает решать целый ряд важных задач: рассказывать родителям (законным представителям) о целях образовательной программы и мерах государственной поддержки, повышать их правовую и психолого‑педагогическую грамотность, формировать ответственное отношение к воспитанию ребёнка, а также активнее включать в образовательный процесс.

И в ФОП, и в программе просвещения предусмотрен широкий набор форматов работы с семьями. Это и обучающие мероприятия — тренинги, семинары‑практикумы, мастер‑классы, и творческие форматы — мастерские, студии, клубы выходного дня, педагогические гостиные. Кроме того, используются проектные и медиаформаты: тематические проекты, фото‑ и видеомарафоны, разбор педагогических ситуаций (кейсов), «круг доверия», совместная подготовка газет и книг.

Обе программы делают упор на индивидуальный подход в воспитании и обучении, а также на становление ценностных ориентиров и культуры поведения у детей. Поэтому роль педагога выходит за рамки простой передачи знаний: важно поддерживать и развивать компетентность родителей, помогать им чувствовать себя увереннее в вопросах воспитания.

Таким образом, и ФОП, и программа просвещения нацелены на то, чтобы дать родителям реальную, практическую помощь: помочь лучше понять особенности развития и потребности своего ребёнка. Это создаёт условия для того, чтобы вырастить гармоничную, социально адаптированную личность, востребованную в обществе.

СПИСОК РЕСУРСОВ

  1. Работа с родителями в рамках реализации ФОП ДО. – URL: https://1-sept.ru/component/djclassifieds/?view=item&cid=2:publ-do-bf&id=2519:работа-с-родителями-в-рамках-реализации-фоп-до&Itemid=464 (Дата обращения: 22.07.2026).
  2. Система работы по эффективному внедрению программы просвещения родителей (законных представителей). – URL: https://iro23.ru/wp-content/uploads/2025/08/Бешук-Система-работы-по-эффективному-внедрению-программы-просвещения.pdf (Дата обращения: 22.07.2026).

📈 26 просмотра

 

Мы используем файлы cookie и сервис Яндекс.Метрика, для анализа событий на нашем веб-сайте, что позволяет нам улучшать взаимодействие с пользователями и обслуживание ресурса. Продолжая просмотр страниц данного сайта, вы принимаете условия использования и обработки данных.