Статья «О проблеме сохранения здоровья дошкольников»

О проблеме сохранения здоровья дошкольников
Аннотация: Статья посвящена вопросам ухудшения здоровья детей-дошкольников и способам решения этой проблемы. Рассматриваются меры по созданию благоприятной среды для сохранения и укрепления здоровья малышей в детсадах.
Ключевые слова: Здоровье дошкольников, оздоровительная работа, режим дня, утренняя гимнастика, закаливание, двигательная активность, профилактика.
По данным ВОЗ в последние годы наблюдается критическое снижение показателей здоровья детей дошкольного возраста. В связи с этим проблема оздоровления этой категории граждан становится все более актуальной.
Современные педагоги находятся в активном поиске оптимальных условий сохранения и укрепления здоровья воспитанников, пытаются создать благоприятную здоровьесберегающую среду в ДОО, обобщают и передают друг другу свой бесценный опыт работы в данном направлении.
Система оздоровительной работы современной ДОО преследует своей целью оптимизацию физического развития воспитанников в условиях созданной в ней здоровьесберегающей среды.
Основу полноценного развития ребенка составляет соблюдение режима дня, одной из обязательных составляющих которого является гимнастика, проведение которой способствуют активизации деятельности всех внутренних систем и органов, растормаживают нервную систему детей после сна, повышают активность физиологических процессов обмена, увеличивают возбудимость коры головного мозга, а также реактивность всей ЦНС ребенка.
Второй важный компонент режима дня – прогулка. Двигательная активность на прогулке увеличивает обмен веществ, улучшает кровообращение, газообмен, усиливает аппетит.
Целесообразно использовать и другие способы закаливания: умывание прохладной водой; полоскание рта водой комнатной температуры; воздушные ванны после сна; ходьба босиком в обычных условиях и по ребристым дорожкам после сна.
Практика показывает, что двигательная активность игрового характера и сопровождающий ее положительный эмоциональный заряд в целом способны усилить все физиологические процессы организма ребенка, улучшить работоспособность всех органов и систем. Особенно заметно это проявление во время организации подвижных игр и проведения физкультурных занятий.
Оздоровление детей дошкольного возраста невозможно без активного участия родителей. Семья играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни ребенка, создании необходимых условий для его полноценного физического и психического развития. Именно родители закладывают основы поведения, привычек и установок, влияющих на здоровье малыша на протяжении всей жизни.
Для достижения максимальной эффективности процесса оздоровления важно наладить тесное взаимодействие между педагогическим коллективом и семьей каждого воспитанника. Основные направления совместной работы включают следующие аспекты:
1. Информирование и просвещение родителей
2. Совместные оздоровительные мероприятия
3. Индивидуальная поддержка семей
4. Обучение практическим навыкам ухода за ребенком
Практикой доказано, что, эффективное сотрудничество педагогического коллектива и родителей позволяет существенно повысить качество жизни дошкольников, обеспечить условия для гармоничного физического и психологического развития каждого ребенка.
Таким образом, решение проблемы воспитания социально адаптированной личности становится невозможным без комплексных мер по оздоровлению и физическому воспитанию детей.