СТАТЬЯ «ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА В РАБОТЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА»

ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА В РАБОТЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Аннотация: В статье рассматривается актуальность применения цифровых технологий в педагогическом процессе, особое внимание уделяется интерактивным играм и упражнениям. Автор делится личным опытом использования таких инструментов, выделяя их достоинства и преимущества, а также описывает пять сервисов для создания интерактивных игр.
Ключевые слова: интерактивные игры, инструмент, обучение.
Информационные технологии сегодня повсеместно присутствуют в жизни людей, и дошкольное образование не исключение. Современные дети познают мир не только традиционным способом, но и через цифровые каналы. Поэтому педагогам важно создать образовательную среду, гармонично сочетающую классические и цифровые инструменты.
Цифровая инфраструктура детского сада представлена компьютерами, планшетами, экранами, проекторами, интерактивными столами и досками, песочницами. Интерактивные технологии обладают массой преимуществ:
o Принцип наглядности реализуется в полном объеме, так как задействованы слуховая, зрительная и моторная память.
o Движения, звуки, анимации привлекают внимание детей и сохраняют его длительное время.
o Быстрая смена информации стимулирует развитие мышления, воображения, речи, творческих способностей и уверенности в себе.
o Возможности моделирования явлений и ситуаций, трудно воспроизводимых в обычной жизни (звук природы, транспорт, рост растений, вращение планет и т.д.)
o Стимулирует самостоятельный поиск информации через мобильные устройства, что повышает познавательную активность детей.
Широкие перспективы для обучения дошкольников открываются с помощью специализированных сервисов для создания интерактивных игр и упражнений. В интернете представлено множество таких платформ, рассмотрим самые удобные и простые из тех, что используются в работе:
1. LearningApps — предлагает 21 шаблон для разработки игр и упражнений, а также готовые обучающие модули («Кто хочет стать миллионером», «Угадай-ка»). Сервис содержит задания на выбор правильного ответа, определение последовательности, выявление закономерностей, закрепление знаний. Пользователи могут ознакомиться с работами других авторов и использовать их в качестве образца.
2. Wordwall — платформа для создания интерактивных и печатных материалов. Преимущества Wordwall: высококачественные шаблоны, простота создания упражнений, помимо бесплатного тарифа предусмотрены два платных варианта (без ограничений по количеству созданных ресурсов).
3. еТреники — сервис для создания пяти типов учебных тренажеров с заданиями на отгадку слов, удаление лишнего элемента, разбор слова по составу, категоризацию слов, соединение подписей с объектами карты. Удобно менять размер текста для отображения на разных устройствах.
4. Взнания — площадка для создания интерактивных материалов, игр, видео с заданиями. Имеет возможность дистанционного проведения групповых занятий в реальном времени. Результаты проверок автоматически заносятся в журнал, экономя время педагога. Используется бесплатный тариф, содержащий достаточный функционал.
Интерактивные игры и упражнения в педагогической практике активизируют творчество преподавателя, повышают его квалификацию, делают образовательный процесс гибким, многомерным и отвечающим современным потребностям и ожиданиям дошкольников. Применение таких игр показало, что дети стали проявлять больший интерес к получению новых знаний, выросла уверенность в своих силах, улучшился эмоциональный фон в группе. Интерактивные задания развивают самостоятельность, ответственность, целеустремленность, обогащают и разнообразят образовательный процесс, заметно повышая его эффективность.
Список информационных источников
Методическая литература:
1. Калинина Т.В. Управление ДОУ. Новые информационные технологии в дошкольном детстве. М.: Сфера, 2017.
Электронные ресурсы:
1. Пять русскоязычных сервисов для создания интерактивных упражнений к урокам.
URL https://pedsovet.su/dates/7314_5_russkoyazichnih_servisov_dlya_sozdaniya_interaktivnih_uprajnenii_k_urokam (дата обращения: 27.07.2025).
2. Использование интерактивных игр в образовательной деятельности ДОУ в рамках ФГОС ДО.
URL https://infourok.ru/ispolzovanie-interaktivnyh-igr-v-obrazovatelnoj-deyatelnosti-dou-v-ramkah-fgos-do-6311702.html (дата обращения: 27.07.2025).