Конспект: методы решения задания 14 ОГЭ по информатике

Конспект: методы решения задания 14 ОГЭ по информатике

Общая характеристика

• Тип задания: обработка большого массива данных в электронной таблице.
• Формат ответа: файл в формате *.ods, *.xls или*.xlsx.
• Уровень сложности: высокий.
• Время выполнения: 30 минут.
• Максимальный балл: 3 (по 1 баллу за каждый из трёх элементов).
• Оцениваемые элементы:

1.    Определение первого числового значения.

2.    Определение второго числового значения.

3.    Построение диаграммы.

Что нужно уметь

• Работать с электронными таблицами (Excel,Calc и т. д.).
• Применять встроенные функции для обработки данных.
• Строить диаграммы и настраивать их оформление.
• Использовать фильтры и сортировку для анализа данных.

Основные функции электронных таблиц

Методы решения

Метод 1. Использование фильтров

1.    Для подсчёта по условию:

·       включите фильтр на заголовках столбцов;

·       отфильтруйте данные по нужному критерию;

·       посмотрите количество строк в строке состояния (внизу экрана).

2.    Для среднего значения:

·       примените фильтр к нужному столбцу;

·       выделите столбец с числовыми данными— среднее значение отобразится в строке состояния;

·       округлите результат до двух знаков после запятой.

3.    Для диаграммы:

·       используйте фильтры, чтобы найти количество значений по каждой категории;

·       создайте вспомогательную таблицу с этими данными;

·       постройте круговую диаграмму по этой таблице.

Метод 2. Использование формул

1.    Подсчёт по условию: =СЧЁТЕСЛИ(диапазон; "критерий") или =СЧЁТЕСЛИМН(диапазон1; критерий1; диапазон2; критерий2).

2.    Среднее значение по условию:=СРЗНАЧЕСЛИ(диапазон_условия; критерий; диапазон_усреднения).

3.    Сумма по условию:=СУММЕСЛИ(диапазон_условия; критерий; диапазон_суммирования).

4.    Логические проверки: комбинируйте ЕСЛИс И, ИЛИ для сложных условий.

Метод 3. Комбинация сортировки и формул

1.    Отсортируйте данные по нужному столбцу.

2.    Используйте формулы для анализа отсортированных данных (например, СРЗНАЧ для диапазона летних месяцев, если они идут подряд).

3.    Для диаграммы создайте таблицу подсчётов с помощью СЧЁТЕСЛИ и постройте диаграмму по ней.

Пошаговый алгоритм выполнения задания

1.    Откройте файл с электронной таблицей.

2.    Ответьте на первый вопрос:

·       определите, какую функцию использовать(подсчёт, среднее и т. д.);

·       запишите формулу в указанную ячейку(например, H2).

3.    Ответьте на второй вопрос:

·       аналогично подберите функцию и запишите формулу в нужную ячейку(например, H3).

4.    Постройте диаграмму:

·       создайте вспомогательную таблицу сданными для диаграммы;

·       выделите эту таблицу и выберите тип диаграммы (обычно круговая);

·       настройте диаграмму: добавьте легенду, подписи данных;

·       разместите диаграмму в указанной области (например, левый верхний уголок около ячейки G6).

5.    Сохраните файл в требуемом формате.

Критерии оценивания диаграммы

Диаграмма считается построенной верно, если:

• геометрические элементы правильного обнажают данные;
• данные явно указаны на диаграмме (подписи секторов/столбцов);
• диаграмма снабжена легендой;
• расположение соответствует условию(например, угол около G6).

Типичные ошибки

• неправильный выбор функции или диапазона данных;
• несоблюдение точности (менее двух знаком после запятой);
• отсутствие легенды или подписей на диаграмме;
• неправильное расположение диаграммы;
• ошибки в сложных условиях (например, пропуск одного из критериев в СЧЁТЕСЛИМН).

Советы по подготовке

• Отработайте использование функций СЧЁТЕСЛИ, СРЗНАЧЕСЛИ, СУММЕСЛИ.
• Потренируйтесь строить круговые и столбчатые диаграммы, настраивать их оформление.
• Решайте типовые задания из демоверсий и сборников ОГЭ.
• Проверяйте результаты: сверяйте подсчёты вручную для небольших выборок.
• Уделите внимание округлению чисел — точность должна быть не менее двух знаком после запятой.